Rol Oynama Tekniği

Rol Oynama Tekniği

1591

yaratici_drama-267x267Rol oynama tekniği, öğrencilerin kendi duygu düşüncelerini başka bir kimliğe bürünerek ifade etmelerini sağlayan bir öğretim tekniğidir. Eskiden beri öğretim amacıyla kullanılması önerilmektedir.

Rol yapmada birey, gerçek rolünden duygularından sıyrılıp kendini başkasının yerine koyar. Başkalarını anlama yeteneğini geliştireceği için teknik çocuklar için değerli hale gelir.

Belli bir fikir, olay, durum ya da sorun bir grup öğrenci tarafından yine bir grup öğrenciye dramatize edilir. Öğretmen, rol oynamayı yapılandırmak ve tartışmayı yönlendirmek görevini üstlenmiştir. Öğrenci ise, yeteneğini kullanarak ne kadar yaratıcı olabileceğini ortaya koyar.

Rol oynama tekniğinin yararları;

  • Öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor gelişimlerine katkı sağlar.
  • Yaratıcılık yeteneklerini ortaya çıkarır.
  • Kendi duygu ve düşüncelerinin farkına varmasını sağlar.
  • Başkalarının aynı durum karşısında neler hissettiklerini anlamasına yardımcı olur.

drama_04_08_2014_10_16_11

Uzun zaman alması, öğrenciler oyunun önemini anlamadığında amaçtan uzaklaşılması ve iyi hazırlanmadığında başarılı olunmaması olumsuz yönleri olabilir.

Facebook Yorumları

Dikkatinizi Çekebilir